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四年級下冊語文第四單元作文（精選43篇）

發(fā)布時間：2024-08-18 13:19 作者：admin 點(diǎn)擊：【字體：大中小】

四年級下冊語文第四單元作文（精選43篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級下冊語文第四單元作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級下冊語文第四單元作文篇1

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险?。

“轟”的一聲***，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。

這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的'人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是***媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋€希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。

這個孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。

四年級下冊語文第四單元作文篇2

1931年8月28日，這是黑暗的一天，這是令我們?nèi)魏我粋€中國人永遠(yuǎn)忘不了的一天——日本侵略者轟炸上?；疖囌?

瞧，這張黑白照片上，一個面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭，他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛里布滿了血絲，且嘴張得很大。周圍全是廢墟，破爛不堪的房屋，扭曲的軌道，一分為二的天橋，天上不時傳來轟隆隆的`聲音。

看完了這張照片，我心中不由地浮起了一個個問號。這個小男孩為什么哭?他的爸爸媽媽呢?怎么就他一個人呢?為什么沒有人抱走他呢……

也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅游，突然，飛機(jī)轟鳴，緊接著是炮火連天，周圍的人四處逃竄，一片混亂。幼小的他并沒有意識到發(fā)生了危險(xiǎn)，而還是跟著父母說這說那兒?？墒牵瑒偛胚€看見了爸爸媽媽，轉(zhuǎn)眼間就不見了，也許他們被逃命的人群沖散了，也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……

沒有了父母的疼愛，小男孩可能成為一個小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，過著“衣不遮體、食不果腹”的日子，飽受戰(zhàn)爭之苦。

日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!

歷史我們永遠(yuǎn)不會忘記!

四年級下冊語文第四單元作文篇3

一次偶然的機(jī)會，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實(shí)情景：斷裂的天橋，***的房屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個衣衫襤褸的.小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大劫難，給人們留下了難以忘懷的傷痛。戰(zhàn)爭給世界人民帶來無數(shù)傷害，尤其是對兒童。以下這幅照片上的兒童的不幸，是所有受難兒童的縮影。那一天，上海火車南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰會料到，死神就這樣悄悄降臨了。突然，一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒有醒悟過來是怎么回事，日本轟炸機(jī)已經(jīng)在虎視眈眈地看著他們，在上空盤旋、吼叫?！稗Z”…… 一枚枚無情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起人們驚慌失措，四處逃竄。無情的日本轟炸機(jī)對上?；疖嚹险具M(jìn)行了接連不斷的狂轟亂炸。在那一瞬間，尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片，房屋被炸毀了，驚慌失措的人們一個接著一個倒在血泊中，瞬間，整個火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河，慘不忍睹?？罩袕浡◤椀臒熿F，倒在地上的人發(fā)出一股血腥味這難道不是惡魔的狂笑聲嗎?日本軍不是魔鬼是什么?上海火車南站頓時血流成河，殘肢頭顱比比皆是，讓人觸目驚心、慘不忍睹!然而更加慘不忍睹的是在枕木上坐著一個傷痕累累的小男孩，臉上沾滿了灰塵，他被眼前的一幕嚇壞了，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽!媽媽!帶我回家!媽媽!”

可是炸彈不斷的***聲。當(dāng)時在場的人，除了那個小孩外，無一幸免，全部遇難。那個小孩的結(jié)果如何呢?是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，千難萬險(xiǎn)，被一個好心人收留了?還是不久之后也倒在了血泊之中?還是后來有幸存活下來參加了抗日兒童團(tuán)，英姿勃勃地扛上了紅纓槍，為父母去報(bào)仇? 今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界!

四年級下冊語文第四單元作文篇4

在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上?；疖嚹险緯r，發(fā)生了一件悲慘的事。

那天，有一對父母帶領(lǐng)著一個二、三歲的孩子去玩。在火車站的時候，有幾架飛機(jī)在天空中盤旋，不時還扔出炸彈，把天橋炸毀了。

天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的`生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊著救命。

這時，一個地方發(fā)出了“嗚，嗚！”的哭聲。原來是那個小孩。他正坐在被炸毀的站臺上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

這時，有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。

小兵從小就聰明能干，幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活，還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母，一直快樂的生活著！

四年級下冊語文第四單元作文篇5

一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上?；疖嚹险?。

片刻，美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟，人民死傷慘重，血流成河，大地都被同胞們的`鮮血染成了紅色，真是慘不忍睹!戰(zhàn)爭讓人們流離失所，戰(zhàn)爭讓人們家破人亡。在這場殘酷的戰(zhàn)爭中卻有一個小男孩僥幸地活了下來，這個男孩很小，只有兩歲那么大。他只會哇哇大哭，他可能什么都不懂，因?yàn)檎也坏接H人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所嚇倒而哭泣。

在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲，孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的八路軍叔叔的耳中，孩子得救。從此，他就跟隨八路軍出生入死，漸漸地長大，也就成了小八路，為了給自己的父母和成千上萬的父老鄉(xiāng)親報(bào)血海深仇，不忘國恥，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國。他憎恨戰(zhàn)爭，期盼和平。

他希望，有一天，和平之花能永駐人間，世界能真正成了充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

四年級下冊語文第四單元作文篇6

今天，我在奧數(shù)班考了個倒霉數(shù)，就因?yàn)檫@個倒霉數(shù)，我被老師扣了一分、被老爸訓(xùn)了一頓，被老媽嘲笑了一頓，你說，這還不算倒霉嗎？

今天我得了奧數(shù)班的'第一，誰能不興奮呢？答案是：沒有。可如果是這個分，你能興奮起來嗎？2 5 0分，俗稱二百五。爸爸來接我的時候，爸爸問我：“考了多少分??？第幾??？”“第一，二百五（250分）?！卑职忠宦牐驼f：“怎么這么小就罵人呢？”“我沒罵，我就考了250。”回到家里，媽媽又問了同樣的問題，我又做了同樣的回答，誰知，媽媽大笑起來，我看她笑的都直不起腰了。

唉，今天我可真倒霉?。?/p> 四年級下冊語文第四單元作文篇7

六十年后，我雖然拄著拐杖，臉上布滿了皺紋，長了許多老年斑，白發(fā)蒼蒼?？缮顚⒆兊酶用篮?，我家鄉(xiāng)那山清水秀的環(huán)境也更上一層樓。

為什么這里的環(huán)境這么美好，這么優(yōu)美？完全是靠人類的自覺心和那種種創(chuàng)造。你看，那兒有一只像蜜蜂一樣的機(jī)器人，嗡嗡地叫著，飛來飛去，吃掉那骯臟的垃圾，把它交給廢品回收廠。迎面一個又高又大的人，拿著一個大垃圾桶，呀，他的力氣好大呀，把垃圾桶翻了一個筋斗，垃圾統(tǒng)統(tǒng)掉下來。所以這里的空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。一座座大山挨挨擠擠。樹木郁郁蔥蔥，像哨兵一樣。馬路上開著一朵朵花兒，它們好像在比美，美不勝收。還有小草，從地里鉆出來，是多么頑強(qiáng)呀！你看，它晃動著纖細(xì)的'胳膊，翩翩起舞。還有那清澈見底的小溪，清得能看見那水里游游去的小魚、水草、石頭。

啊！六十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境真美麗呀！我真開心啊!

四年級下冊語文第四單元作文篇8

多彩的.暑假即將結(jié)束。我想總結(jié)一下我的暑假生活，看看我暑假做了什么。

這個暑假我收獲了很多。

首先看了13本書，背了30多篇美文，參加了“第七屆書香課堂活動”。一共寫了61篇散文，我學(xué)會了《讓我承受愛情》。我?guī)透改缸隽撕芏嗉覄?wù)，學(xué)會了刷碗，拖地，打掃廁所，刷鞋子等等。心里很高興。

其次，我考了中國舞蹈等級考試，考了四級。前天錯過了舞蹈老師，就給冉老師打了***。老師告訴我，我順利通過了考試，成績很好。老師說我一年級考試能考好，她很滿意。

第三，我參加了書法班，和馮老師學(xué)習(xí)了《曹全碑》。老師說我現(xiàn)在是初學(xué)者，越來越喜歡書法。

終于，這個暑假，我去了新鄭，去拜訪黃帝故里。也去過幾次平頂山，玩的很開心。

當(dāng)然，這個暑假我也有一些不足。

第一，我只預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，不預(yù)習(xí)語文課本。

第二，我媽讓我做“眼保健操”，我沒做完，一直忘。

第三，只剩下騎自行車、集體舞、跑步這些體育鍛煉，連羽毛球都不打了。

第四，我每天晚上十點(diǎn)左右睡覺。休息太晚了。

這是我的暑假總結(jié)。有利有弊。以后我會繼續(xù)努力。

四年級下冊語文第四單元作文篇9

說起校園，我們是很熟悉的。因?yàn)樾@像是我們的母親，它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時光，讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。

校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個校園。

校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的.花壇?；▔镉懈鞣N花草樹木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲?，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。

我愛這美好的校園！

四年級下冊語文第四單元作文篇10

我有一個樂園，樂園在哪里呢？在學(xué)校里？在花園里？還是在田地里？不不不，都不是，它在我的心里，也在我的房間里！今天我就帶大家來到我的樂園里吧。

先說一說我房間的樣子吧：房間的門前是一串可愛的`小燈籠和兩個小福袋，房間的中間是我藍(lán)色的小床，右邊的柜子里擺掛著我的衣服，左邊有一個小書桌。

介紹了它的樣子，再來說說它的名字吧！我給我的小房間取了一個好聽的名字——心之樹洞。它為什么叫“心之樹洞”呢？還要從幾年前說起。

有一次考試后，我得知自己考差的消息，內(nèi)心的難過自責(zé)一下子涌了上來。直至放學(xué)到家，我垂頭喪氣地走進(jìn)書房。正當(dāng)我難過哭泣的時候，我抬起微紅的眼睛，看向窗臺上的小娃娃，它們好似在說話。一只我喜愛的小熊說：“你不要哭了，你其實(shí)做得還不錯?！币恢恍∝i說：“下次你再加加油就可以考好的！”……聽了它們的鼓勵，我沒那么難過了。我的房間是我的心之樹洞，難過時，它聽我傾訴；高興時，它和我分享；無聊時，它陪我游戲……

我的“心之樹洞”，它治愈我的心情，我愛我的樂園！

四年級下冊語文第四單元作文篇11

歲月匆匆，花開花落，在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣。

有一次，同學(xué)叫我去廣場玩，我二話沒說，爽快的答應(yīng)了。我拿著自己平時一分一毛積攢下來的零花錢，和同學(xué)出去玩?？墒呛芸斓匚揖桶焉砩纤械腻X都花完了，回到家后我就直沖我的房間，打開存錢罐一看，存錢罐里已經(jīng)空空如也了，我心想完了，媽媽一周要檢查一次我的`零花錢，我該怎么辦呢？

情急之下，我對媽媽說：“媽媽，我們班缺少大掃把和簸箕，我想為班里捐一個，可以嗎？”媽媽說：“好啊！那你需要多少錢十，十塊就夠了”我吞吞吐吐的說。正說著，媽媽將一張嶄新的十塊錢遞到了我面前。我高興的對媽媽說：“謝謝媽媽！”

后來又拿著媽媽給的十塊錢去了廣場……

回到家后，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“我今天買菜的時候見到了你們的蘇老師，他說你平時的表現(xiàn)很好，當(dāng)我問起你們班缺清潔用具的時候，老師卻說沒這回事，你能告訴我真像嗎？”我羞愧的低下了頭，告訴了媽媽事情的原委。并且媽媽也教育了我，給我講了很多的道理，使我深感慚愧。

從這以后，我再也沒有犯過同樣的錯誤。

四年級下冊語文第四單元作文篇12

愛的味道，是甜甜的，這也許大家都知道吧。愛的味道在我記憶當(dāng)中，有苦也有甜。下面我為大家講述我那又苦又甜的父愛吧。

我那時才5歲半吧，還在上幼兒園呢。一天晚上，爸爸就對我下“毒手”了。真的'好痛耶！我正睜著大眼睛，盯著本子，手笨拙地在練習(xí)寫“十”呢。有的字寫得好差哦，我現(xiàn)在拿出來看的話，一定會以假當(dāng)真，當(dāng)成“甲骨文”吧。那時爸爸高大的身影出現(xiàn)在我面前，擋住了我的光線。我從爸爸的腳根子看到了頭發(fā)稍，“哇！原來這就是漫畫中所說的‘龐然大物’喔！真的好高耶！”因?yàn)槟菚r的我還不足一米呢。可是爸爸的頭上和鼻孔不時冒出煙，真好看，漂亮。像媽媽給我煮的鴨蛋頭。只見爸爸?jǐn)Q起我背上的衣服，對準(zhǔn)我的圓屁股使勁打了幾巴掌。這下爸爸可不好收拾了。我哇哇大叫，又哭又鬧，嘴里還不時冒出幾句停停頓頓的話：哇……爸爸，我要告你，等我跟媽媽講，一定打你的屁股……哇……這時爸把我放下來了，因?yàn)猷従又艽竽镆猜犚娏?，就說爸爸對我太兇了。爸爸也很不好意思地把我推進(jìn)了房間，東翻西找，終于找出兩塊“北京酥”糖給我吃。我剝開糖紙，把糖含進(jìn)嘴里，哇，真的好甜喔！我停止了哭鬧聲。

這份又苦又甜的父愛將一直伴隨著我成長。

四年級下冊語文第四單元作文篇13

在唐河，大家一定知道友蘭故居吧，今天就帶大家來到這里，細(xì)細(xì)尋味一番。

首先踏進(jìn)門欄，映入眼簾的是一個偌大的院子，沿著邊緣整整齊齊的蓋著三間樸素的房子，只見這些房子黑瓦白墻，墻上是一塊塊整整齊齊擺放著的灰色的`磚塊，磚塊兒中間的縫隙中夾雜著已經(jīng)干的水泥，但是水泥不注意看，還發(fā)現(xiàn)不了呢。

抬頭往上看，房頂上的一片片瓦整齊有序的擺放在屋頂?shù)纳戏?，透出了一種年代悠久的感覺，仿佛是見證著馮友蘭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好一派古風(fēng)猶在。

進(jìn)入屋里，頓時一陣涼氣襲來，隨著涼氣而來的是泥土的芳香，睜眼一看，里面的家具擺放的工工整整，給了人一種主人只是出了遠(yuǎn)門，過兩天就回來的感覺。

跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走，呈現(xiàn)出的是一條又長又窄的小巷，小巷里綠樹成蔭，像是被涼爽籠罩了一半，時不時還刮來了一陣陣清涼的微風(fēng)，溫柔的撫摸著你的臉頰，每當(dāng)人從這里走過，看著這一磚一瓦，在腦海中想象著陳友蘭在這里居住的時候，就仿佛穿梭了回去，和馮友蘭一起聊天。真是給人留下了無盡的遐想。

不知不覺中已經(jīng)夕陽西下，我戀戀不舍的告別了友蘭故居。

四年級下冊語文第四單元作文篇14

大自然是人類的導(dǎo)師，她給與人們許許多多的啟示，例如：人們根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據(jù)昆蟲制造發(fā)明了太空機(jī)器人;人們還根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……

人們還根據(jù)大自然的許許多多的事物，發(fā)明了很多東西!

魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚兒的造型造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，還漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。

小小的蜂鳥是鳥中的'直升機(jī)，它就可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢寐以求的愿望了!

大自然是美麗的：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。是的，大自然是我們最好的老師，她教會了我們許多東西!

四年級下冊語文第四單元作文篇15

在衛(wèi)生間里，黑暗的地方，總有一個小身影閃過——蟑螂。

對于蟑螂，大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子，愛在家中走來走去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時，會拿起掃把，在它身追來追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開，讓我防不勝防，給我來了一個睜眼瞎，一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過小步子，小蟑螂居然輕松躲過，這是為什么？”

這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息，它居然有兩個腦袋，可這也不是理由，兩個頭難道比一個頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶著好奇心，我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。

原來，蟑螂跑得快是因?yàn)椋后氲纳窠?jīng)中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長有細(xì)毛，能探知極其微小的震動，所以在危險(xiǎn)來臨之時能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過它，原來是它早知道我要來了?？吹竭@兒，我想到了一個極贊的發(fā)明：把蟑螂腿上的'探知神經(jīng)裝在一個小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發(fā)給每個孩子，當(dāng)有壞人來時，熒光屏就會“咚咚”的發(fā)紅，當(dāng)好人經(jīng)過時，熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個，世界上就沒有兒童被拐賣了！

四年級下冊語文第四單元作文篇16

冬哥哥帶著雪娃娃戀戀不舍地離開了，春姐姐穿著七彩衣，戴著美麗的花環(huán)走來了。

明媚的陽光，普照著大地，公園里的景色真美?。?/p>

進(jìn)入公園，映入眼簾的是綠中帶上枯黃的小草，小草像是一位心靈手巧的紡織女一樣，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)地綠中帶著枯黃色紡織成一大塊花布，在陽光下閃閃發(fā)亮，好像有誰在上面抹了一層油。每一棵小草上都有一顆小小的圓圓的'像芝麻一樣大的透明的小水珠，小水珠里似乎藏著寶貝，有藍(lán)天、白云、太陽、樹………甚至整個公園都藏在里面，給人一種遐想。

草地旁是一條小溪。在風(fēng)平浪靜的時候，溪水清澈如鏡子似的。有時有幾條小魚游出水面，在水面上劃著漣漪；有時有幾只小燕子橫掠過水面，翅膀的末端或尾巴的末端，偶爾沾一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。岸邊幾棵柳樹靠得攏攏的，手拉著手，好像正在講悄悄話呢？在狂風(fēng)之一，小溪滾滾奔騰，像千萬匹野馬，嘶叫著向前狂奔。岸邊的柳樹姑娘們甩起她們的長頭發(fā)，在風(fēng)中跳起舞來，把長頭發(fā)弄得亂糟糟的。原來亭亭玉立的樣子，現(xiàn)在變成了蓬

四年級下冊語文第四單元作文篇17

爸爸給我買了兩只小烏龜，我給它們?nèi)∶?。大的是大寶，小的是鮑曉。我把它們放在玻璃瓶里，讓它們自由移動。

兩只小烏龜?shù)臍は駜深w綠色的鵝卵石，上面有規(guī)律的圖案，殼是小烏龜?shù)谋Ｗo(hù)傘。它的皮膚由綠色和黃色的圖案組成。它的頭很小，眼睛像芝麻一樣小。兩個像針一樣的鼻孔，一張寬大的嘴，它的`小爪子又尖又尖，還有一條細(xì)細(xì)的尾巴。

有一次，我給大寶和鮑曉換水，我輕輕接住，放在桌子上。我換了水后，他們?yōu)槲蚁Я恕Ｎ业教幷宜麄?，汗流浹背。最后，我在一個角落里找到了他們，他們正在那里嚼著一點(diǎn)點(diǎn)肉絲。我很快用玻璃瓶接住了它們。

小烏龜吃起來也很有意思。我把切好的牛肉放進(jìn)罐子里，他們都要用三角形的鼻子聞聞，才能津津有味的吃下去。一個個吃完，我用小爪子擦了擦嘴。有一次，我在喂它們的時候，貪心的大寶把我的手指咬成了食物。我喊了聲“啊”后，就不疼了。原來小烏龜沒有鋒利的牙齒。呵呵，有驚無險(xiǎn)。

一只填充海龜會爬出來曬太陽。他們的頭很長，他們的四英尺高，他們瞇著眼睛享受陽光，他們忽略任何人來了。

兩只小烏龜很可愛，但我想把它們養(yǎng)起來，然后放到河里，讓它們自由快樂地生長。

四年級下冊語文第四單元作文篇18

你有一個特別舒服，溫馨的樂園嗎？我有。它就是我的小房間。我的小房間是我的樂園，樂園里面有的心肝寶貝，那就是窗臺上的一株百花，它的葉子綠油油的.，襯著花朵。它的香味飄藍(lán)在房間的每一個角落。

我的樂園里有一個小小書柜，書柜里藏著一片知識的海洋。在哪里，我可以快樂地邀游覽：令我如臨其境，科學(xué)家的發(fā)明令我贊不絕口，世界名著令我耳目一新……我總會孜孜不倦的，在書海里美滋滋的邀游，我是書越來越多，我的知識也越來越豐富。

在我那舒適的樂園里有我最喜歡的大熊，它顏色是粉紅色的，身高比我還高，胸前有一個小愛心，給我愛，每當(dāng)我傷心生氣、開心的時候，都有小熊的保護(hù)，就算它沒有生命我也要把它當(dāng)做一個寶貝，它不僅帶給我許多快樂，還幫我有了安全感，現(xiàn)在每天都離不開它。

在我那溫馨的樂園里還有一(主要社會關(guān)系怎么填？原則上來說，主要的社會關(guān)系成員指的是本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關(guān)系較密切或本人受其影響較大的親友、同學(xué)等。)張舒適的小床。床上有許多文具在我

心中，它們也是我的朋友和同伴。我喜歡跟它們說話、玩游戲，讓它們進(jìn)入我甜甜的夢鄉(xiāng)。

這就是我的樂園，我在這溫馨的樂園里健康、快樂的成長著。

四年級下冊語文第四單元作文篇19

自然，就像可以生長的詩，但是，一但生長的詩被破壞了，人類將面臨著不可“支付”代價。

在一個沙漠里，一只血紅色的蜥蜴用著悲傷的眼神張嘴望著頭上的仙人掌時不時地覺得覺得這株神奇的植物會把它心心念念的水滴下來，可終究還是失敗了，那植物絲毫不動情，看到漫天黃沙里小小的“紅色雕塑”，你，會不會想要伸出“援助之手”，給蜥蜴一捧讓它渴望的清水，讓它飽嘗生命的甘甜，讓它知道，人類，是一種叫做“救世主”的生物？

然而，你認(rèn)為“應(yīng)該是救世主做的事”，從天而降的“雨露”卻會讓適應(yīng)了干旱的蜥蜴因肌體紊亂而死亡。那一雙雙看似因善意而伸出的手，反而將它們推向死亡的深淵。

對于我們，只會把這種事情當(dāng)做游戲看待一樣，可是對于那些動物們，我們的`做法來對待它們，就像是玩夠了就可以丟棄的玩具，我們總愛用自己的方式去干涉那些無辜的動物們，對于它們，也可以用另一種方式來說——違背了自然。

人們經(jīng)常自作主張地“除惡揚(yáng)善”，這是一種無法讓人用其他詞語替換的詞語——愚蠢！

善意的救贖并非都是以歡喜收場，種下菩提子，有時會結(jié)出黑蓮花。

自然的規(guī)律，人類是不可違背的，希望我們?nèi)祟惒灰贌o緣無故地破壞——自然之道了。

四年級下冊語文第四單元作文篇20

有一個人會一直占據(jù)你心里最柔軟的地方。在你出生之前，她已經(jīng)用全部的愛滋潤了你。你失敗的時候她鼓勵你；當(dāng)你成功時，她為你的成功而驕傲。你知道這是誰嗎？這就是日夜為我們工作的母親。我媽就是這樣。她關(guān)心我，一直愛我。

有一次我語文考的'不好，就哭了。因?yàn)槲沂钦Z文課代表，所以考試不如別人，太丟人了。母親拿到試卷，臉色變得蒼白。我知道我媽要生氣了，但她忍著沒有發(fā)作，勉強(qiáng)露出一點(diǎn)笑容，對我說：“我這次考試沒考好，沒關(guān)系，下次，下次再努力，考個好成績。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我媽媽經(jīng)常用中文輔導(dǎo)我。我在今年5月的學(xué)校作文比賽中獲得了三等獎。我把這個好消息告訴了媽媽，她臉上露出了驕傲的笑容。

又一次感冒了，媽媽急著帶我去醫(yī)院陪我打針，看我吃藥。在母親的精心護(hù)理下，我的病很快就好了。但是我媽累得摔倒了，但還是堅(jiān)持送我上學(xué)，放學(xué)接我；給我洗衣做飯。

母愛是什么？它是一塊石頭，但它形成了一座壯麗的山；是一滴水，變成了一條河流；它是一顆恒星，但它形成了一個廣闊的宇宙。母愛永不停息。

我愛我媽媽！她給了我太多。我會好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答媽媽。

四年級下冊語文第四單元作文篇21

上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜于每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的.朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。

我家附近有一個小女孩，有一天，小女孩的爸爸像平常一樣，到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神奪走他的生命，他多么希望自己活著，多么希望陪在小女孩身邊，多么希望看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣，在學(xué)校門口等著自己的爸爸來接她，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這個時候還來接我呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸遺體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，她多么渴望爸爸能夠醒過來，像平常一樣，用自行車帶著她上下學(xué)??！

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解！

四年級下冊語文第四單元作文篇22

是春雨？還是秋風(fēng)？送來了一顆小的不起眼的草籽。

而這顆草籽，哪都不落，卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。

幾個月過去了，草籽長成了一顆小苗，嫩嫩的，好像剛來到世上的小娃娃。又幾個月過去了，小草從一顆長成了一叢，像一個茁壯的青年！是誰，給予了它不平凡的生命？讓它在那么惡劣的`情況下茁壯成長。

有一次，我的表妹來了，看見了這叢小草，伸手就拔！一下，兩下，三下！我心疼得不得了，我對妹妹就吼：“草又不是沒有生命的！”表妹傻傻地笑了一下，就走開了。我傷感地?fù)炱鸨话蔚舻牟萑~，把它們埋在了小草的旁邊，希望它們能給小草足夠的營養(yǎng)。

冬天到了，雪下得很大，枯草上又是冰，又是雪！我天天都想著它、念著它。想它的生命會不會就此畫上了句號；念著它會不會被鳥兒給叼走了......終于，春天來了，當(dāng)我欣喜地跑到花盆前時，我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽兒！

看著這可愛的小草，我情不自禁地發(fā)出一聲呼喚：“人就應(yīng)該像小草一樣，充滿活力，充滿生機(jī)，充滿頑強(qiáng)的意志，才能克服人生道路上的重重困難！”

四年級下冊語文第四單元作文篇23

走在傍晚的路上，抬頭中無意間看見了天邊那抹美麗的亮光，那是夕陽的光輝。夕陽的光不像早晨的陽光一樣溫和，也不像中午的陽光那么耀眼，這時的太陽發(fā)出的光是橘紅色的，整個太陽就像是一個大橘子被天邊的群山托住了一樣，顯得分外美麗！

太陽一步一步地“滾落”著，橘紅色的光愈來愈紅了。陽光所到之處，染紅它身旁的.云彩。天邊的云霞也漸漸紅了，就像是天上的神仙穿著霓裳在行空飄游一樣，顯得格外耀眼奪目……慢慢地，天邊的云霞像是一塊大畫布潑上了一片漸變的紅色一樣，漸漸紅了一大片?！白蠲啦贿^夕陽紅”，沒有誰的畫筆能與夕陽一樣把這種紅描繪得如此美麗，也就只有夕陽才能把這樣的紅描繪得如此迷人！

不知何時從哪兒飄來的一層紗一般的云，朦朦朧朧、若有若無地遮掩著紅紅的太陽，這時的太陽就像是一個害羞的小姑娘一樣，紅著臉漸漸地退隱到了群山的環(huán)抱之中。再抬頭望望，月亮已高掛在了空中。

“夕陽紅”讓我難以忘懷，那抹亮光已經(jīng)成為一幅美麗的畫卷定格在了我的心中！

四年級下冊語文第四單元作文篇24

“嗚-呼-呼”隨著嘹亮的歌舞聲，一縷金色的陽光穿過厚厚的云層，隨著煙霧悠悠飄上來，忙碌的一天又開始了。

那些戴著頭巾、穿著便衣的農(nóng)民背上背著竹籃，有些人手中還拿著鐮刀，看起來準(zhǔn)備出發(fā)了。原來他們在忙著收割！

麥田里，金色的麥穗泛著一些綠色的麥稈，小麥芒指向天空，就像一幅絕世的畫！一面綠油油的嫩葉襯著白紅相間的蘿卜，一片金黃的油菜田透露著豐收的喜悅。

一陣風(fēng)輕輕掠過，泥土和青草的味道涌入鼻口。麥田也跟著平緩起伏，可以看到一群孩子的背影在玩耍。

走近一點(diǎn)，眼前豁然開朗。麥田后面有一條小溪，一片平坦的土地。孩子們在那里玩耍嬉戲；不，他們中的'一些人用力敲打自制的陀螺儀，發(fā)出“吱吱”的聲音；有的人還滴著水，把手伸進(jìn)水里摸蝦抓魚，不時發(fā)出“尖叫”的聲音；有的在空地上追逐，打鬧聲笑語不絕；其他人玩捉迷藏。他們有的躺在樹上，有的蹲在小麥密集的地方，有的甚至躲在竹籃里。小溪流水的聲音伴隨著孩子的笑聲，越傳越大.

臨近黃昏，孩子們都伸了個懶腰，面面相覷，笑了。

夜深了，織工不知疲倦地哭泣。睡在床上的孩子們嘴角還掛著微笑，那么動人，那么甜蜜，那么天真單純.

四年級下冊語文第四單元作文篇25

在我記憶的天空里，有許多顆閃爍的星星，有幸福的.，有悲傷的，有憤怒的……有一件事，至今我還記憶猶新。

小時候，每當(dāng)我看見媽媽在廚房里“揮舞”著菜刀，把魚啊菜啊都切得“粉身碎骨”時，我的手就會癢癢的，也想去試一試?？杀瘑幔杀粙寢屢豢诰芙^了。

不久，爸爸媽媽要出門了，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我不要碰菜刀，我口頭上是答應(yīng)了，心里卻恰恰相反。父母剛出門，強(qiáng)烈的好奇心使我一個箭步就到了廚房。我看著那閃耀這光芒的菜刀，心里是多么激動呀！我隨手拿了個洋蔥放在板上，再拿起菜刀“刷刷”兩下，洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生，我想：看來我也有當(dāng)廚師的天賦嘛！我繼續(xù)切著，當(dāng)聽見開門聲時，我的心快速“咚咚”地響著，“哎呀！”原來在手忙腳亂時，菜刀不小心切到了我的手指上，鮮血涌了出來，開始“流淌”。媽媽見了，趕忙先用棉花止血，再去商店買了幾張創(chuàng)口貼，拿回來給我貼上。媽媽對我說：“孩子，媽不是提醒你了嗎！這下嘗到苦頭了吧！”

從這件事，我明白了：菜刀是為了能把一些東西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能開玩笑，要是一失手，就會造成難以想象的傷勢。

四年級下冊語文第四單元作文篇26

親愛的媽媽，我多么想依偎在您的身旁，悄悄地跟您說說我的心里話。可是，您知道我生性膽小，沒勇氣向您傾訴。今天，我就敞開心扉，利用寫作的方式，對您說說我的心里話。媽媽，您不會生氣的，是吧？

媽媽，您十分珍惜您的'東西。您有一個上鎖的盒子，看上去很漂亮，可您從來都不讓我去看。有一次，您忘了上鎖，我忍不住沒經(jīng)過您的同意就好奇地打開了。我看到里面裝著：一條紅領(lǐng)巾、一個蝴蝶夾、幾張獎狀、幾份成績單。原來，盒子里全都裝滿了媽媽您小時候的童年回憶。

我也想擁有這樣的盒子，里面裝著我心愛的東西。記得有一次，我花了好幾天的功夫，學(xué)會了編織唐老鴨、米老鼠、小兔。我認(rèn)認(rèn)真真地編織著，反反復(fù)復(fù)地拆了又補(bǔ)，補(bǔ)了又拆。雖然我為此還弄傷了手指，但當(dāng)我撫摸著自己的“勞動成果”，我是那么的心甘如飴?？赡肋@件事后，說什么耽誤學(xué)習(xí)之類的，不但不表揚(yáng)我，反而把那些公仔無情地丟到垃圾桶里，您甚至都不看它們一眼！

媽媽，請您不要再破壞我的童年回憶了！媽媽，請您也給我一個漂亮的方盒，也讓我裝回我的童年回憶吧！

四年級下冊語文第四單元作文篇27

云南省昭通市昭通實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(8)班迷人的秋天王俊杰我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，綠樹成蔭的夏天，玉成粉的冬天，但我最喜歡迷人的秋天。

秋天，樹葉變黃，樹葉像黃色的蝴蝶一樣從樹上飄下來，在空中飛舞，飄落到地上，像在地上鋪了一張金色的地毯；秋天，蘋果成熟了，一個個掛在樹枝上，一陣風(fēng)吹過，樹上的蘋果都輕輕抖動，仿佛在說，你看我多美，粉都是粉的，里面的白是殷紅的`，像剛出生的嬰兒的臉，很多人都忍不住想吻我；秋天，菊花盛開，菊花競相開放。紅色的像火，白色的像雪，黃色的像金。每個人都在相互追逐，競相開放，使得整個秋天非常美麗；秋天來了，小動物們開始為冬天準(zhǔn)備食物?？?，小螞蟻三五成群到處尋找食物。一旦他們找到目標(biāo)，他們會迅速通知同伴幫助他們。大家拖著，抬著，齊心協(xié)力，在短時間內(nèi)把食物搬回家。

秋天也給農(nóng)民的叔叔們帶來了豐收的喜悅。他們在溫暖的陽光下哼著優(yōu)美的曲子，不知疲倦地收割小麥，臉上洋溢著幸福的微笑。

我喜歡秋天，喜歡你美麗的舞蹈，美麗的臉龐，迷人的風(fēng)景，喜歡你給勤勞的人們帶來豐收的喜悅。

四年級下冊語文第四單元作文篇28

星期天，我在家里做作業(yè)，有一個數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發(fā)生一樣的.情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了?！甭犃藡寢尩脑?，我恍然大悟。這個現(xiàn)象真有趣啊。

我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會給你無窮的樂趣。

四年級下冊語文第四單元作文篇29

爺爺?shù)牟说鼐褪俏业臉穲@。

有時，爸爸去釣魚沒有誘餌時，我就去拿我的武器——鏟子，跑到爺爺?shù)牟说厝フ因球尽?/p>

倘若前幾天下雨了，菜地就會變濕潤起來。我在爺爺?shù)牟说乩锍３?。附近沒人還好，如果附近有人就會笑個不停。但我不害羞，還會跟著笑起來。我感覺這個菜地充滿著歡笑。只要來爺爺?shù)牟说?，我就會笑起來?/p>

爺爺?shù)牟说厥且粋€長方形。菜園的東南角種有許多綠油油的大白菜。

東北角和西南角分別是我專屬挖蚯蚓的地方，種著橙色的胡蘿卜。

西北角種著爺爺最愛吃的洋蔥。

那些洋蔥總會被一些老爺爺和老奶奶偷走。我心想：可能那些老人也喜歡吃洋蔥吧。我把這想法告訴了爺爺，可爺爺越聽越生氣。我看爺爺那生氣的`樣子，好像一拳能把50厘米的墻打碎似的?？赡鞘遣豢赡艿?，因?yàn)槲覡敔斠呀?jīng)57歲了。

有一次，連續(xù)下了幾天雨。我和幾個小孩子在菜地里玩鬼抓人。我的一個朋友當(dāng)鬼，可能是他跑太快了，就摔倒了。剛好地上有一個泥坑，等他爬起來后，他的衣服和臉上全是泥，簡直是個泥人了。我和其他人笑個不停。

我喜歡我的樂園。

四年級下冊語文第四單元作文篇30

寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)悄悄來到．一天，我們小隊(duì) 來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨．清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。

河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長著．遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動的煙。

我們高興地繼續(xù)尋找．這時，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗的蝴蝶飛舞在花叢中．春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時光．我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來．這時同學(xué)們高興地聚攏過來，為我指指點(diǎn)點(diǎn)．小隊(duì)長問我：“你要畫春天里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃的`燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹?充滿了對春天的希望嗎？”于是，我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

四年級下冊語文第四單元作文篇31

椒江的市民廣場是個美麗的大廣場。

進(jìn)了市民廣場，繞過道路，就來到了長長的石拱橋。白色的欄桿和柱子，上面雕刻著精美的圖案，有兇猛的獅子，有回首遙望的雙龍戲珠，還有些我說也說不來，見也沒見過的圖案。游人走過長長的石橋，扶著欄桿，摸著凹凸不平的精美圖案。很自然地在這留個影。

站在石拱橋上，廣場上的景色收在眼底。遠(yuǎn)處，一棟棟的高樓大廈，拔地而起，像一個高大無比的巨人挺立在市中心。繁華的街道上，汽車川流不息，汽笛不斷。近處，一只只白鴿停在屋頂上，撲的一聲飛起來，好像在歡迎游人的'到來。

從石拱橋上下來，就來到美麗的大湖邊。湖水清澈見底，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。忽然，湖面上皺起了輕輕的波紋。哦，原來是那游船在湖面慢慢地滑過。在陽光的照耀下，湖水像碎銀子一樣閃爍著，又像星星眨眼一般。

岸邊有蔥郁的樹木，樹叢中掩映著八角涼亭?；疑牧鹆呶蓓敽蜕罴t色的柱子。游人悠閑地在涼亭里聊天、下棋、觀賞美景。

椒江市民廣場到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。

四年級下冊語文第四單元作文篇32

自從兔子在最后一場比賽中被烏龜打敗后，故事就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

后來兔子不服氣。所以，他想再次和烏龜競爭。因?yàn)樗雷约菏强鞓烦怯忻娘w毛腿，怎么會輸給一個慢熱的懦夫？他來到烏龜家，對烏龜說：“上次我輸給你是因?yàn)槲宜艘恍?。要不，我們再對比一下?！睘觚斠宦?，心想：“兔子肯定不服氣。這一次，他一定是被損失說服了。”。就趕緊說：“好吧！”兔子請了公正嚴(yán)明的牛大爺當(dāng)裁判，而全城的`小動物則充當(dāng)兩邊的拉拉隊(duì)。

比賽一開始，牛叔的槍聲就響了，砰的一聲。兔子吹口哨，跳出了起跑線。他邊跑邊告誡自己：不能再懶了，一定要打?yàn)觚?。“突突突”烏龜追了上來。競爭非常激烈。兔子和烏龜保持著同樣的步伐，拉拉?duì)手舞足蹈的喊著：“加油，乒乓球……”兔子聽到了歡呼，覺得信心倍增，烏龜更用力的往前跑。最后烏龜把兔子扔了，先跑到了終點(diǎn)。牛叔大聲宣布：“烏龜又贏了！”

兔子累得腰酸背痛，氣喘吁吁地問：“怎么回事？”烏龜拍了拍胸前的螺旋槳說：“想一想?！蓖米咏K于信服了。

四年級下冊語文第四單元作文篇33

愛玩是我的天性?，F(xiàn)在才周一，期待周五，周末可以放縱一下自己。今年，我上六年級。時間緊張，很少有時間看電視。連我都忙著做體育鍛煉。

有一天，我突然有了一個想法：時間怎么過得這么快！然后脫口而出：“爸，真是時不我待?。　卑职煮@訝地問：“啊，你說什么？”

“爸，記得我剛上幼兒園背著個小書包，現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了。時間飛逝，日月如梭。”

“哈哈.女兒，那怎么叫歲月不饒人呢？那是人總會發(fā)出的感覺?！?/p>

“原來是這樣，后來我錯了。老人應(yīng)該說，歲月不饒人。”

“女兒，如果你能明白時間的珍貴，那就證明你長大了，懂事了。心里很開心。關(guān)于省時格言你還知道些什么？”

“我知道很多，比如時間就是生命，時間就是財(cái)富，時間就是效率.但我以前不太明白這意味著什么，現(xiàn)在我明白了?！?/p>

“對了，如果你知道時間寶貴，就別浪費(fèi)了?！?/p>

這本生活詞典讓我對時間有了新的理解。然后，通過父親的開悟，我一下子就脫離了孩子的世界。我想抓住未來的'每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

四年級下冊語文第四單元作文篇34

我去過許多鄉(xiāng)村，但我覺得最美麗的，還是外婆住的白龍?zhí)链濉Ｉ蟼€星期，爸爸媽媽就帶我去了一趟。

沿著長長的水泥路。走進(jìn)村，就看到碧綠的禾苗，在微風(fēng)中擺動，好像在向我們招手，說：“歡迎!歡迎!”再看看花生，已經(jīng)長出了嫩綠的.葉子，開出了金黃色的小花。再往前是一片遼闊無垠的菜地，菜的長勢很好，綠油油的，真想下去摘一把。在遠(yuǎn)處，隱隱約約的有幾棟房屋。

說起花，那可是家家戶戶都種的，勒杜鵑、米碎蘭、柏樹、皺菊、蘆薈等。除了花，還有一些果樹，龍眼樹、楊桃樹、芒果樹……家家戶戶的房前屋后都有種，他們還養(yǎng)有雞。

鄉(xiāng)村里，各個地方都很美，彎彎曲曲的小路，高大的樹，綠綠的池塘，密密麻麻的竹林。

夕陽西下，雞早早進(jìn)了雞窩，天一黑，它們就慢慢進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。趕牛的人回家了，忙碌一天的人們吃飯了，他們在院子喝茶、聊天，談?wù)撘荒晁募镜呢S收情況。

雖然農(nóng)村沒有城市那么炫麗，但是有美麗的田園風(fēng)光。這是多么美妙啊!

四年級下冊語文第四單元作文篇35

四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！

走進(jìn)四（1）班這個教室里，你會發(fā)現(xiàn)，所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語，發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。

現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個小組里，聽，一個同學(xué)發(fā)言了。大家好，我要給你們講的`是霍金的故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎？霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期，患上了運(yùn)動神經(jīng)元疾病，使他下半身不能運(yùn)動?？墒牵朔松砘?xì)埣驳睦щy，先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點(diǎn)和量子理論兩個著名的理論哇，這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神，這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。

這一次的討論其實(shí)是課本上的一個口語交際，但四（1）班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色，這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動！

四年級下冊語文第四單元作文篇36

暑假來了，我們?nèi)襾淼角鄭u的北九水游玩。

一進(jìn)大門，山腳邊有一座吊橋。吊橋橫跨了整個風(fēng)景優(yōu)美的山谷。它是由許多鐵板拼成的，兩側(cè)有枝繁葉茂的樹木，正對面還有一塊大石頭，像是鎮(zhèn)守這里的門神。

走過驚險(xiǎn)刺激的'“死亡吊橋”，我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的無極潭。無極潭的正中央有一個巨大的橢圓形的石頭，上面刻著三個藍(lán)色的大字“無極潭”。無極潭的水清澈見底，水是淡綠色的。水里有大大小小的石頭，有些魚兒在石頭縫隙中穿梭。因?yàn)闊o極潭的水非常淺，都沒有沒過膝蓋，所以有很多小朋友在水里捉魚、玩耍嬉戲。大家玩得不亦樂乎。

在無極潭休整了一會兒，我們就繼續(xù)向山頂出發(fā)了。還沒到景點(diǎn)，我的耳朵就聽到了“啪啪”的水流聲。這里有什么美景呢？我很好奇，我一個箭步跑了過去，定睛一看，原來是潮音瀑。瀑布在兩個石頭之間，從天而降，像一條明凈的絲綢。瀑布的下面有一片湖，湖水綠得像墨一樣。

美麗的北九水把我所有的煩惱都洗掉了，這里真是個讓人流連忘返的地方。

四年級下冊語文第四單元作文篇37

每當(dāng)炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

這么小的蟬會有這么大的聲音，蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密，我準(zhǔn)備實(shí)地去觀察蟬發(fā)音的秘密。

第二天，我在幽靜的叢林里，尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上，我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬，趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久，發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時總是挺著胸、翹著尾，一副神氣十足的樣子。隨后，我決定把它抓來，回到家仔細(xì)地去觀察。

回到家我把它發(fā)在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然發(fā)現(xiàn)蟬不會發(fā)音了，又把它的腹部放開，蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的腦海里突然閃過一個念頭：蟬會不會是靠腹部發(fā)音的呢?于是，我二話不說，拿起那亮閃閃的小刀，把蟬的'腹部割破了，發(fā)現(xiàn)蟬真的不會發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我，蟬腹部有一個薄膜的“響板”，是雄蟬的特殊發(fā)音器，發(fā)音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發(fā)出聲音，雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。哦，這下我知道，蟬發(fā)音時為什么要挺胸翹尾了。

通過今天的實(shí)驗(yàn)我飛外了，其實(shí)大自然中還有許多奇妙的事，要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!

四年級下冊語文第四單元作文篇38

我們的校園里有很多引人注目的地方，今天我要講的不是五彩斑斕的花壇，不是書聲朗朗的教室，也不是歡聲笑語的游樂場，而是那再平凡不過的操場。

我們先來到操場是，不是籃球場，而是足球場。每天早上有一千多名同學(xué)和老師在操場上做我們特有的.韻律操，那快活的音樂，長久的回蕩在校園的空中，久久不能散去。同學(xué)們伴隨著歡快的旋律，高興的做起了操。

來到“草地”上，那挺立著的綠油油的“小草”像一個個戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的校園?！靶〔荨本G綠的，綠得發(fā)亮，給校園增添了無限生機(jī)。

再往外走，就是一圈紅白相間的塑膠跑道，跑道長300米，圍繞著足球場。這樣的跑道圍繞著足球場，這樣的足球場陪伴著跑道，它們生生相惜，互相依賴。假若你在操場上跑兩圈，就會感覺你跑進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

然后是氣魄雄偉的升旗臺，每周星期一都要升旗。出旗時，全校師生都屏息凝神地看著“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的同學(xué)們把五星紅旗護(hù)送到主席臺上。升旗時，同學(xué)們熱血沸騰的唱歌國歌，聲音嘹亮、深遠(yuǎn)、悠長。

這就是我們的操場。

四年級下冊語文第四單元作文篇39

媽媽曾經(jīng)告訴過我：幫助別人是最高尚的勞動，幫助別人，快樂自己。那時我不懂，隨著年齡增長，我慢慢懂了，其實(shí)幫助別人很簡單：一句話、一個動作，有時甚至是一個微笑、一個眼神，我們都能做到。

今年暑假我們一家去深圳歡樂谷玩，在廣州開往深圳的“和諧號”上，我遇到了一個令我至今難以忘掉的人——一個大學(xué)生志愿者。他一直微笑著，上車時幫老人提東西，幫人抱小孩，在車上他還把位置讓給了我，還微笑著和我聊天。列車到下一站時，上來了一位抱嬰兒的阿姨，我忙把位置讓給了她，她說：“謝謝，謝謝。”大哥哥也說：“你把愛傳遞下去了，謝謝。”我的'心里別提多高興了。整整一天，我都被這種關(guān)愛幸福地包圍著。

我們都被別人關(guān)愛過，父母、師長、朋友、同學(xué)，愛就像開花一樣生長、生長，使我們的生活變得快樂、溫暖。

讓我們互相關(guān)心、愛護(hù)，像一首歌里唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

我成長，我快樂。因?yàn)槲议L在有愛的中國。

快樂我自己，快樂大中國！

四年級下冊語文第四單元作文篇40

我的樂園是我臥室的小窗臺。

推開我臥室的門，映入眼簾的便是長約150厘米，寬約60厘米的灰色大理石窗臺。上面鋪了一層灰色的軟兔毛毯子，上面擺著一張?jiān)拘∽雷?，上面放著一盤插花。

窗臺的兩邊掛著一幅灰色的絲絨羽毛窗簾，我的窗戶架上時不時會有幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，有時候還會輕啄我的窗臺，好像在說：“開門呀，我想要進(jìn)去玩一玩！”可愛極了！

夏季的夜晚，皓月當(dāng)空。坐在窗臺上，迷人的夜色讓我沉醉。皎潔的月光如水一般灑在我的窗臺上，天上的星星一閃一閃的沖我眨眼睛，“知了，知了……”草叢中的紡織娘和其他的昆蟲正在開著一場精彩的演唱會。遠(yuǎn)處神光山的山頂攝射出一道道五彩繽紛的鐳射光線。這時的天空美麗得流光溢彩。

下雨的`時候我會把窗戶緊閉，坐在窗臺上，欣賞著這令人震撼的雨景。帶子似閃電撕開了這灰色的雨幕，雨漸漸大了起來，雨珠像斷了線的珠子，嘩啦啦的落了下來。雨珠落在地面上，形成了一串串水泡泡，雨打在窗戶上，形成了一條條細(xì)小的“瀑布”。暴風(fēng)雨猛烈的掃蕩著整個世界，一個小時過去了，雨終于停了。我不由得驚嘆，這大自然的神奇。

這就是我的樂園，樂園雖小，但給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p> 四年級下冊語文第四單元作文篇41

我的奇思妙想是發(fā)明一套軍用裝備。不忙，還是先聽我細(xì)細(xì)道來。

反雷達(dá)頭盔，這種頭盔能干擾雷達(dá)探測，不暴露士兵所在位置。而且，它還可以探測10公里內(nèi)的敵人所在的位置，將他們呈現(xiàn)在你的眼前，將其狙殺掉。

熱脹冷縮鋼甲服，為什么叫熱脹冷縮鋼甲服呢，是因?yàn)樵诙旎蛟谒伦鲬?zhàn)時，他會緊緊的包裹在士兵的身上，讓其不感覺寒冷。在炎熱的地方，會變的寬松起來，還會有涼氣供應(yīng)呢。另外，衣服上配有鋼甲，十分堅(jiān)硬，相當(dāng)于穿了10件超級防彈衣，護(hù)住士兵各個要害部位。

電壓鞋，在士兵累時，它會釋放適當(dāng)?shù)碾妷?，讓士兵清醒起來，跑得更快，作?zhàn)時更加積極。

GPS作戰(zhàn)儀，別看他只是一塊手表，你不管在哪，哪怕是連地圖都沒有記載的地方，他也能準(zhǔn)確無誤的告訴你所在的準(zhǔn)確方位，而且在5秒內(nèi)告訴你的'最佳作戰(zhàn)方案。怎么樣，是不是很神奇?

最后一個是多功能自動步槍，它可以發(fā)射榴彈、散彈、狙擊彈和高爆彈，你只需調(diào)節(jié)一下發(fā)射方式，再裝上相應(yīng)的彈，就可以了。

相信，不久的將來，我會把奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)，讓我國的軍事力量更強(qiáng)大。

四年級下冊語文第四單元作文篇42

春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃。

漫步在水泥路上，道路兩旁的草坪里，嫩綠的小草破土而出，有的已經(jīng)完全鉆出了地面，有的只露出了半個腦袋，想看看外面的世界。

沿著水泥路再往前走，就會發(fā)現(xiàn)，花園里的牡丹花已經(jīng)發(fā)芽了，一個個小芽兒像淘氣的孩子似的急著長大。月季花已經(jīng)變綠了，綠的像要滴出水來。

我懷著好奇的心情繼續(xù)往里走，就看見竹林里，又細(xì)又長的.竹子上掛著翠綠的葉子，風(fēng)一吹，竹葉就想蝴蝶一樣翩翩起舞。一個個小竹筍急著鉆出來地面，爭搶著沐浴著春天的陽光。

進(jìn)入操場，就看見操場兩旁的大樹都發(fā)芽了，可愛的芽兒在枝頭跳躍著，好像在比誰長得快。在大樹下面，野花搖曳著小腦袋，有的含苞待放，有的初綻花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像大地穿上了一件花衣裳。小朋友們在操場上打籃球、跳皮筋、賽跑……享受著春天的喜悅。

走進(jìn)教學(xué)樓，教室里，有的同學(xué)在寫字，有的在看書，有的在打掃衛(wèi)生，有的在凝視著窗外美麗的風(fēng)景。

同學(xué)們，我們要趁著這大好時機(jī)好好學(xué)習(xí)，力爭成為有用的人。